新修订的《民办教育促进法》规定，义务教育阶段不得设立营利性民办学校，并明确了实行非营利性和营利性民办学校分类管理的法依据。这意味着，“国际化教育路线”可能再也行不通了。

民促法三个重要变化：
1）民办教育的营利性和非营利性的分类管理。
2）义务教育阶段禁止设立营利性民办学校。
3）此次修改决定不设置统一的过渡期，修正案自2017年9月1日起施行。

民促法的变化对于打算就读国际学校的家庭有什么具体影响，我们不妨先来看看。

影响一：国际化课程无法实施

修法后，意味着不管什么性质的学校，义务教育阶段的教育内容必须由政府规定。

很多家庭选择国际学校，就是因为国际学校可以提供从幼儿园到高中的全套国际化教育，在避开公办学校竞争激烈的同时，让孩子提前在语言、文化等方面为出国求学做准备，初中或者高中结束后直接出国。在新法下，1-9年级必须完成国家设定的课程和课时，而且规定的课程必须用中文授课，如果国际学校仍然按照国外模式培养，那就只能用课外时间，这对学生来说负担太重，所以国际学校的小学、初中肯定会放弃原来的教学模式，家长选择国际学校的目的也就无法实现了。

影响二：家长面临两次选择

以前，家长如果想将孩子送出国读高中或者大学，可以选择国际学校，从幼儿园开始提供一条龙的国际化教学。但是修订法案后，由于1-9年级必须被拆分出来，家长就面临两次选择：

首先，幼儿园结束后，是进公立小学还是民办小学？公立小学受到户口限制，但是民办学校与公立学校一样的课程，质量得不到保证，收费却高了不少。

其次，初三毕业后，是直接出国还是在国内读高中，要不要参加中国的高考。

国际学校不再成为孩子顺利留学的桥梁，国内的家长更应该通过其他方式，例如移民等，避开教育政策的不确定性，为孩子的将来尽早规划。

“先移民后留学”有哪些优势？

据了解，大约有70%的人是为了孩子而移民，这不外乎希望孩子有更好的读书环境，有更好的生长环境。

如果做好了为了孩子求学而出国移民的打算，那么首先要考虑孩子的年龄，通常孩子的年龄控制在小学阶段之前较好，因为移民的过程需要一到两年甚至两年多的时间，提前规划更利于教育阶段的衔接。

1、更利于孩子身心成长

移民后，父母可以选择和孩子生活在一起或随时出国探望子女，免受分离之苦。特别是对于孩子初中高中阶段就出国留学的家庭，孩子可以在一个有父母监督的环境下生活和学习，对孩子的成长、发育和身心健康都有益。

一些在国外留学的学生，由于高昂的学费，打工受限制，受“二等公民”的压力，很容易造成心理发展方面的不平衡，这就导致了一些留学生违法事情的产生，个别情况下，造成了悲剧的发生。有些自费留学的学生在毕业之前，面对激烈的就业竞争，还会担心今后出路问题。而已经移民的学生则很少有这样情况的发生，每个学生从各方面都享受着当地公民同等待遇，有利于身心健康，使其得到全方位、综合的发展。

2、大学质量高、花费低、无专业限制

通常，以移民身份在国外读书，享受的待遇和当地人是一样的，包括学费。当地人的学费只相当于外国留学生费用的四分之一到五分之一。

以加拿大为例，一个留学生一年的学费加生活费至少在20万人民币，通常留学生会先学一年语言，上四年大学，若再读研究生，需5到8年时间。不考虑通货膨胀的因素，花费也要100万至150万人民币。选择加拿大移民，节省的学费相当可观，足以弥补移民费用支出。获得移民身份后孩子在加拿大申请就读中学，费用比留学要节省40万至45万人民币，甚至比接受双语教育还要便宜。在加拿大，本科及以上的学生还可申请每年数千加币的无息贷款和金额不等的奖学金、助学金或政府补助，这些足以保证一个大学生在没有经济来源的情况下完成学业。

国外大学的很多高端专业并不向国际学生开放，家长办理移民取得身份后，不但能和孩子一起出国，还能较容易地申请澳洲、加拿大、美国名校和一些通常不向国际学生开放的优质专业，移民还可自由选择专业。如此，毕业后孩子在当地的就业、创业的砝码就增加了。留学生则不可随意更换学校及专业。

3、身份转换更便利，子女发展空间大

从移民变成当地公民，一般需要几年的时间，例如加拿大、澳洲等国需要三年，美国则需要五年。

这样一旦有了移民身份以后，孩子在当地读书能享受低学费的好处，同时也度过了移民到公民居住的时间要求。几年以后孩子高中或者大学毕业了，同时也顺理成章地成为当地的公民，不管是加拿大还是澳洲，对于他将来选择在加拿大发展或者澳洲发展，甚至回到中国发展，都有很多好处，而留学生毕业后若想长期留在加拿大或者去美国，需要另外申请。

移民11建议，对于那些计划在初高中就将孩子送出国的家庭而言，最佳的选择就是先移民后留学，先移民再在父母的陪伴下享受当地教育更为合适。